শিক্ষা, শিক্ষিত শিক্ষক পর্ব ১

শিক্ষা কি? আসলে এর সঠিক কার্যকর সংগা কি হতে পারে? আর কেনই বা এই ব্যবস্থা? এর মাহাত্ম্যই বা কি? এর আধ্যাত্মিক সম্পর্ক কি? এটার বিশ্লেষণ কেউ কি দিতে পারবেন? আসলে শিক্ষা হলো মানুষের অনাকাঙ্ক্ষিত ভাবে অর্জন অর্থাৎ আপনার ইচ্ছা নেই কিন্তু পরিস্থিতি আপনাকে সংশ্লিষ্ট বিষয়ে ধারণা অর্জন করতে বাধ্য করছে এটাই হলো শিক্ষা। আর আপনি ইচ্ছাকৃত ভাবে যেটা অর্জন করেন সেটা দীক্ষা যা আপনার দক্ষতাকে বৃদ্ধি করবে সেই সাথে আপনার ইতিবাচক পরিবর্তন ঘটাবে। যদি ইতিবাচক পরিবর্তন ঘটাতে না পারে তবে আপনি দক্ষ নন। যেমন একজন শিক্ষার্থী এম এ পাস করে অহরহ নেতিবাচক কাজে জড়িত বা মিথ্যা বলে বা অকল্যানে জড়িত থাকে তবে তাকে শিক্ষিত বলা চলেনা। আসলে শিক্ষিত শুধু তিনিই যিনি মানবতার ইতিবাচক ধারণা পোষন করেন এবং নিজের কর্মে তা ফুটিয়ে তোলেন বা প্রকাশ করেন। এক্ষেত্রে তিনি নিজের নাম লিখতে পারলেন কি পারলেননা সেটা বিবেচ্য নয়। আধুনিক শিক্ষিতের সংজ্ঞায় যাদের অশিক্ষিত হিসাবে চিহ্নিত করা হয় তারা কিন্তু আদৌ অশিক্ষিত নন কারণ তাদের অনেকের মাঝেই মানব হিসাবে ইতিবাচক ধারণা পোষন করেন এবং তা লালন করেন এবং নিজের কর্ম দ্বারা তা প্রকাশ করেন। আধুনিক ভারতবর্ষের,,,,